十多年前，我国政府向全社会庄严承诺：不让一个学生因家庭经济困难而失学。为兑现这一承诺，从中央到地方各级政府，不断完善并全力推动落实国家资助政策，建立了较为完善的覆盖学前教育至高等教育的多元资助政策体系，我省家庭经济困难学生资助工作取得重大进展和显著成效。2006年起逐步实施农村和城市义务教育阶段免除学杂费，免费提供农村学生教科书；2010年实行农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助；2007年开始逐步实施中等职业教育助学金、免学费和免教材费等资助政策；2007年起普通高等教育逐步执行“奖、贷、助、补、减、免”等一系列高校学生资助政策。资助对象也从普通本专科生扩大到研究生；2010年起实施普通高中国家助学金等资助政策，资助面为在校生的30%。对教育部门统一组织的三江源地区异地就读的高中生实行了专门的奖补政策；2013年春季起，向学前一年教育儿童提供保育教育费，资助面为100%；2016年起对建档立卡户的少数民族预科生进行资助；2016年又相继出台了《青海省人民政府关于完善城乡义务教育经费保障机制和实行15年免费教育的实施意见》和《青海省教育厅关于做好免除普通高中学校建档立卡家庭经济困难学生学杂费有关工作的通知》，对六州地区所有学生和西宁、海东地区家庭经济困难学生实行15年免费教育，对普通高中学校建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。教育公平是社会公平的重要基础。保障每个公民受教育的权利，是我国教育事业科学发展、建设人力资源强国的迫切需要。让所有的公民都有平等接受教育的机会，是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求；建立健全学生资助政策体系，保障家庭经济困难学生的受教育权利，是我们党以人为本、执政为民理念的重要体现；通过教育公平促进社会公平，通过国家资助减轻家庭经济困难学生的负担，让他们感受到党和政府的关怀，感受到社会主义大家庭的温暖，是保障和改善民生的重要举措。当前，扶贫开发已进入攻坚冲刺期。我们要认真落实好党和政府的各项教育惠民政策，扎扎实实把国家的各项资助政策落到实处，坚持全面覆盖、精准到人，努力构建教育精准脱贫大数据平台，构建到村、到人的教育精准脱贫体系，坚决阻断贫困现象代际传递。